Benda di X
MIA 4
Benda – benda yang ada di dunia ini memang bermacam – macam.
Benda – benda yang akan saya amati ini berada di sekitar lingkup sekolah saya,
lebih tepatnya di kelas X MIA 4. Benda – benda yang ada di MIA 4 ini juga
beraneka ragam dan dapat dikelompokkan atas persamaan dan perbedaannya. Cara
yang aakan kami lakukan ialah dengan mengelompokkan atau mengklasifikasikan.
Benda –
benda di dunia ini dkelompokkan menjadi dua, yaitu benda hidup dan benda mati.
Macam benda hidup yang saya dapat dari hasil pengamatan ini ialah adanya hewan
– hewan kecil, diantaranya semut, nyamuk, lalat, belalang, kucing, manusia, dan
lain – lain. Sedangkan macam benda mati atau tak hidup, diantaranya kursi,
meja, almari, papan tulis, tembok, sapu, dan masih banyak lagi.
Pengelompokkan
makhluk hidup(manusia) yang ada di X MIA 4 ditinjau dari
1. Jenis
kelaminnya, yaitu ada yang laki – laki dan perempuan. Jumlah anak perempuannya
ada 16 anak dan anak laki-lakinya ada 10 anak.
2. Tempat
tinggalnya, yaitu ada yang berada di daerah kota dan di daerah kabupaten. Siswa
X MIA 4 yang berdomisili di daerah kota itu lumayan banyak, diantaranya nurita,
karin, aqil, dan lain-lain. Sedangkan yang berada di luar daerah kota atau yang
berada di daerah kabupaten itu, diantaranya arinie, sofiana, sayekti, dan
lain-lain.
Sedangkan pengelompokan benda mati
atau benda tak hidup yang ada di kelas X MIA 4, juga dapat diklasifikasikan
sebagai berikut:
1. Asal-usul
bahan dasarnya.
Ditinjau dari asal-usul bahan dasarnya kita pasti
telah menemukan suatu gagasan bahwa benda mati bias berasal dari kayu, air, es,
batu, dan masih banyak lagi. Kita juga mengetahui contoh-contoh dari hasilnya
yaitu : yang berbahan dasar kayu : kursi, meja, almari, garan sapu, frame, dan
lain-lain.
Yang berbahan dasar dari batu : pot bunga, tata
rambat, patung, dan lain-lain.
Dari data pengelompokan tersebut
kita dapat mengetahui bahwa semua makhluk hidup dan benda mati di dunia ini
sangatlah beragam jenisnya dan terdiri dari berbagai persamaan dan juga
berbagai perbedaannya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar